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46 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'Psicolingüística'
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Psicolingüística / Engelkamp, Johannes / Madrid : Gredos (1981)
Título : Psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Engelkamp, Johannes (1937-) Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 314 p Nota general: Con notas al pie de página. Bibliografía : p. 277 a 296. Palabras clave: Psicolingüística Psicolingüística [texto impreso] / Engelkamp, Johannes (1937-) . - Madrid : Gredos, 1981 . - 314 p.
Con notas al pie de página. Bibliografía : p. 277 a 296.
Palabras clave: Psicolingüística Ejemplares (1)
Signatura Estado Gredos 13-2-20 Disponible Psicolingüística del español / Vega, Manuel de / Madrid : Trotta (1999)
Título : Psicolingüística del español Tipo de documento: texto impreso Autores: Vega, Manuel de ; Cuetos Vega, Fernando (19---) Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 781 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8164-303-9 Palabras clave: Lengua Español Psicolingüística Habla Historia de la lengua Lenguaje Ortografía Discurso Análisis del discurso Neuropsicología Lectura Aprendizaje de la lengua Léxico Bilingüismo Comprensión de texto Psicolingüística del español [texto impreso] / Vega, Manuel de ; Cuetos Vega, Fernando (19---) . - Madrid : Trotta, 1999 . - 781 p.
ISBN : 978-84-8164-303-9Ejemplares (1)
Signatura Estado 243-5-23 Disponible Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolingüística / Prato, Norma Lidia / Buenos Aires : Editorial Guadalupe (1994)
Título : Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Prato, Norma Lidia Editorial: Buenos Aires : Editorial Guadalupe Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 89 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-500-304-4 Palabras clave: Enseñanza de la gramática Lengua española Gramática española Psicolingüística Enseñanza primaria Enseñanza secundaria Nota de contenido: Las concepciones gramaticales que manifiestan los niños ; Cómo organizar el discurso ; ¿Qué es la coherencia discursiva? ; Pragmática del discurso ; Análisis de textos modélicamente completos ; Análisis de textos modélicamente incompletos Abordaje de la gramática desde una perspectiva psicolingüística [texto impreso] / Prato, Norma Lidia . - Buenos Aires : Editorial Guadalupe, 1994 . - 89 p.
ISBN : 978-950-500-304-4
Palabras clave: Enseñanza de la gramática Lengua española Gramática española Psicolingüística Enseñanza primaria Enseñanza secundaria Nota de contenido: Las concepciones gramaticales que manifiestan los niños ; Cómo organizar el discurso ; ¿Qué es la coherencia discursiva? ; Pragmática del discurso ; Análisis de textos modélicamente completos ; Análisis de textos modélicamente incompletos Ejemplares (2)
Signatura Estado 188-3-21 Disponible OK 3-4-52 Donación Dra. Ofelia Kovacci Disponible Información psicolingüística para el docente / Raiter, Alejandro / Buenos Aires : Plus Ultra (1998)
Título : Información psicolingüística para el docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Raiter, Alejandro Editorial: Buenos Aires : Plus Ultra Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 73 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-21-1338-8 Nota general: Donación Da. Ofelia Kovacci. Palabras clave: Psicolingüística Docentes Nota de contenido: Definición y descripción del objeto de estudio ; Lugar de la psicolingüística entre las ciencias ; Utilización de los hallazgos de la psicolingüística ; Campo de estudio de la psicolingüística ; Adquisición, comprensión y producción ; Etapas en la adquisición del lenguaje ; La infancia ; Comprensión del lenguaje ; Producción del lenguaje ; Algunas aproximaciones a las patologías del lenguaje. Información psicolingüística para el docente [texto impreso] / Raiter, Alejandro . - Buenos Aires : Plus Ultra, 1998 . - 73 p.
ISBN : 978-950-21-1338-8
Donación Da. Ofelia Kovacci.
Palabras clave: Psicolingüística Docentes Nota de contenido: Definición y descripción del objeto de estudio ; Lugar de la psicolingüística entre las ciencias ; Utilización de los hallazgos de la psicolingüística ; Campo de estudio de la psicolingüística ; Adquisición, comprensión y producción ; Etapas en la adquisición del lenguaje ; La infancia ; Comprensión del lenguaje ; Producción del lenguaje ; Algunas aproximaciones a las patologías del lenguaje. Ejemplares (2)
Signatura Estado OK 3-5-11 Incluye dedicatoria Disponible OK 3-5-12 Disponible Introducción a la psicolingüística / Buenos Aires : Editorial Proteo (1969)
Título : Introducción a la psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Editorial Proteo Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 222 p. Nota general: Contenido: La psicolingüística, por Fraisse, Paul ; La significación, por Bresson, François ; El lenguaje y las operaciones intelectuales, por Piaget, Jean ; Los hábitos verbales, por Oléron, Pierre ; Organización psicológica y perturbaciones del desarrollo del lenguaje, por Ajuriaguerra, Julian de y colaboradores ; Observaciones acerca de los aspectos operativos y figurativos del pensamiento en niños disfásicos, por Inhelder, Barbel ; Frecuencia y familiaridad del vocabulario, por Fraisse, Paul , Noizet, Georges y Flament, Claude ; La percepción de las palabras, por Fraisse, Paul ; Relaciones asociativas e integración sintáctica de operadores verbales, por Jodelet, François ; La lógica de los lenguajes codificados en la industria, por Naville, Pierre ; La capacidad de definición y evocación de los neologismos de empleo reciente en función de la edad, por Nyssen, René y Crahay, Serge ; La adquisición del lenguaje hablado en un niño criado en medio bilingüe, por Tabouret-Keller, A . -- Donación Dra. Ofelia Kovacci. Palabras clave: Psicolingüística Introducción a la psicolingüística [texto impreso] . - Buenos Aires : Editorial Proteo, 1969 . - 222 p.
Contenido: La psicolingüística, por Fraisse, Paul ; La significación, por Bresson, François ; El lenguaje y las operaciones intelectuales, por Piaget, Jean ; Los hábitos verbales, por Oléron, Pierre ; Organización psicológica y perturbaciones del desarrollo del lenguaje, por Ajuriaguerra, Julian de y colaboradores ; Observaciones acerca de los aspectos operativos y figurativos del pensamiento en niños disfásicos, por Inhelder, Barbel ; Frecuencia y familiaridad del vocabulario, por Fraisse, Paul , Noizet, Georges y Flament, Claude ; La percepción de las palabras, por Fraisse, Paul ; Relaciones asociativas e integración sintáctica de operadores verbales, por Jodelet, François ; La lógica de los lenguajes codificados en la industria, por Naville, Pierre ; La capacidad de definición y evocación de los neologismos de empleo reciente en función de la edad, por Nyssen, René y Crahay, Serge ; La adquisición del lenguaje hablado en un niño criado en medio bilingüe, por Tabouret-Keller, A . -- Donación Dra. Ofelia Kovacci.
Palabras clave: Psicolingüística Ejemplares (1)
Signatura Estado OK 3-4-20 Disponible Trabalhos apresentados por membros do GT de Psicolingüística no âmbito do XII Encontro Nacional da ANPOLL, junho de 1998-UNICAMP / 1999
PermalinkIntroducción a la lingüística actual / Madrid : Editorial Playor (1983)
PermalinkAn integrated theory of linguistics descriptions / Katz, Jerrold J / Cambridge - Massachusetts : The Massachusetts Institute of Technology (1965)
PermalinkBilingüismo y adquisición del español: estudios en España y EE UU / Bilbao : Instituto Horizonte (1992)
PermalinkCartesian linguistics: a chapter in the history of rationalist thought / Chomsky, Noam / New York : Harper and Row (1966)
PermalinkLa comprensión lectora en la escuela : una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación / Isuani de Aguiló, María Elena / Mendoza : Efe (2003)
PermalinkComprensión de textos y resolución de problemas : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP / Mendoza, Argentina : EDIUNC (2004)
PermalinkCongreso argentino de hispanistas "La cultura hispánica y occidente" (4º: 1995 mayo 18-20: Mar del Plata).- Mar del Plata: Universidad, 1995, . Propuesta de trabajo en adquisición del lenguaje / Raiter, Alejandro
PermalinkCongreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997, . ¿Comprensión textual o construcción textual? / Peronard, Marianne
PermalinkCongreso nacional de lingüística [5º: 1993 mayo 24-junio 1º: Mendoza].- Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 1997, . El lenguaje como objeto de estudio / Vega, Ana María
PermalinkDesarrollo del lenguaje verbal / Ortega de Hocevar, Susana / Mendoza : Efe (2004)
PermalinkEl Código Fonológico del Río de la Plata / Buenos Aires : UBA: Facultad de Psicología (2007)
PermalinkExpresión y vida / Fernández Mariño, Hilario / Tucumán : Talleres Miguel Violetto (1943)
PermalinkLa investigación lingüística en México : 1970-1980 / Parodi, Claudia / México : Universidad Nacional Autónoma de México (1981)
PermalinkLangage et mécamnismes cérébraux / Penfield, Wilder / Paris : Presses Universitaires de France (1963)
PermalinkLe langage et la pensée / Delacroix, Henri / París : Librairie Félix Alcan (1930)
PermalinkLanguage and problems of knowledge / Chomsky, Noam / Cambridge, Massachusetts : The MIT Press (1988)
PermalinkLanguage and the law / London - New York : Longman (1994)
PermalinkLanguage conceptualization / Nuyts, Jan / Cambridge : Cambridge University Press (1998)
PermalinkLanguage structure, discourse and the access to consciousness / Amsterdam - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company (1997)
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