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Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos / Buenos Aires : Ediciones SM (2016)
Título : Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 978-987-731-297-3; 978-987-731-308-6; 978-987-731- Nota general: Donación de D. Pedro Luis Barcia - Obra organizada en 7 cuadernos didácticos
lectura crítica por Pedro Luis BarciaPalabras clave: Enseñanza primaria Formación de docentes Métodos de enseñanza Lectura Historia de la lectura Oralidad Académicos Comprensión de la lectura Comprensión de textos Siglo XXI 2011-2020 Aprender a comprender. Proyecto de comprensión lectora: textos gráficos, gestuales, orales y escritos [texto impreso] . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2016.
ISSN : 978-987-731-297-3; 978-987-731-308-6; 978-987-731-
Donación de D. Pedro Luis Barcia - Obra organizada en 7 cuadernos didácticos
lectura crítica por Pedro Luis Barcia
Palabras clave: Enseñanza primaria Formación de docentes Métodos de enseñanza Lectura Historia de la lectura Oralidad Académicos Comprensión de la lectura Comprensión de textos Siglo XXI 2011-2020 Ejemplares (7)
Signatura Estado Disponible Disponible Disponible Disponible Disponible Disponible ACAD/BAR/a 1-7 Disponible La Gramática : modelos, enseñanza, historia / Albano de Vázquez, Hilda / Buenos Aires : UBA: Instituto de Lingüística (2001)
Ejemplares (1)
Signatura Estado 225-2-45 Disponible Question and answer : graded oral comprehension exercises / Alexander, L. G. / Hong Kong : Longman (1970)
Título : Question and answer : graded oral comprehension exercises Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander, L. G. (1932-) Editorial: Hong Kong : Longman Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 139 p. Palabras clave: Enseñanza de la lengua Inglés Lectura Comprensión de la lectura Siglo XX Question and answer : graded oral comprehension exercises [texto impreso] / Alexander, L. G. (1932-) . - Hong Kong : Longman, 1970 . - 139 p.
Palabras clave: Enseñanza de la lengua Inglés Lectura Comprensión de la lectura Siglo XX Ejemplares (1)
Signatura Estado Cr 5-5-25 Disponible